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      【“教與學革命”珞珈論壇印包系分論壇】探索線上教學創新,助推課堂育人提質
        發布時間:2020-09-30 | 所屬部門:

      (通訊員周麗園)為進一步聚焦立德樹人根本任務,深化本科教育教學改革,提高以課堂為中心的育人質量,9月24日下午,印刷與包裝系舉辦“教與學革命”珞珈論壇分論壇活動。

      本次活動以第三期“印刷與包裝系教工拓新職業發展沙龍”形式舉行。武漢大學通識教育中心副主任、“中華文化與世界文明”團隊首席專家、歷史學院潘迎春教授,應邀主講《如何打造一門精品慕課?》。印刷與包裝系黨委書記左軍主持,全系教工參加。

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      潘迎春從在線課程發展、慕課設計與制作和慕課教學實踐三個方面進行闡述。她指出,伴隨互聯網教育蓬勃發展,慕課(massive online open course)廣泛興起,視頻公開課、資源共享課、在線開放課程等,不僅激發了教育教學生產力,而且促動培養模式革命性變化。她解讀了慕課教學的基本形式,并以其打造的國家級精品在線公開課《簡明世界史》為例,條分縷析地講授慕課建設的思路與做法。她認為,精心撰寫腳本是慕課設計的首要環節,應重在循序漸進、邏輯清晰、結構完整且節奏適宜。在制作演示文稿方面,應做到內容凝練、圖文并茂,積極運用多種富媒體素材。

      潘迎春指出,線上互動教學和考試評價環節是慕課建設的重要內容,課間提問、隨堂測試、課后作業等多種形式有機結合,激發引導學員創新思維,實時監督授課環節質量。她分享了“大班授課、小班研討”的體會,感言加強師生互動,才能激發學生的學習興趣和學習潛能。她認為慕課教學具有三益:學生受益,可以獲取更多優質成長成才資源;教師受益,凝練教學內容,提高授課效果,促進教學改革;學校受益,提升辦學聲譽,服務社會公益。

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      據悉,截至到2020年9月,在中國大學MOOC網站上,潘迎春講授的《簡明世界史》已開課25期,在線學員人數合計48萬人。潘迎春曾獲得國家級教學成果獎一等獎、武漢大學“杰出教學貢獻校長獎”“我最喜愛的優秀十佳教師”“師德標兵”等榮譽表彰。其主講課程《西方歷史的源頭》獲評2013年國家級精品視頻公開課,慕課《簡明世界史》獲評2017年國家級精品在線公開課,入選“學習強國”每日慕課,觀眾超過百萬人次。潘迎春兼任中國加拿大研究會副會長、湖北省世界史研究會副會長、中國美國史研究會常務理事等學術職務。

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      講座結束后,系副主任劉興海及老師們表示受益匪淺,與潘迎春教授熱烈互動。劉興海指出,印刷與包裝系始終致力于不斷提高人才培養質量,推進教學改革創新。他表示,在疫情防控常態化下,線上與線下結合的學習模式是教學發展的重要方向,慕課建設有助于我系進一步完善課程結構,推進教與學的雙重革新進步。

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      左軍代表我系,向潘迎春教授頒發“印刷與包裝系教工拓新職業發展沙龍”主講人榮譽證書,感謝其專程蒞臨講學。他指出,本次珞珈論壇分論壇活動聚焦精品慕課建設主題,邀請潘迎春教授傳授教育之道和教學之術,旨在加強我系國家級一流本科建設,打造金課名師,促進教學互動相長,提升人才培養質量。他簡要回顧我系教工拓新職業發展沙龍舉辦宗旨和歷程,表示全系應凝神聚力推動教工職業加速進步,促進辦學事業更好發展。

      新學期以來,印刷與包裝系圍繞“教與學革命”主題,先后舉辦大學生創新學習指導會、青年教師教學競賽、升學擇業指導講座等一系列活動。

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