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      懂“道”、精“業”與少“惑”——李敬一教授談“古典詩詞與青年教師的人文素養”
        發布時間:2015-10-26 | 所屬部門:

          1022日中午,由武漢大學青年教師教學聯誼會舉辦的一場“重量級”講座在物理學院會議室開講,主講人是珞珈名嘴之一、長期致力于新聞傳播學研究和中華傳統文化傳播普及工作的李敬一教授。

          “大學課堂上,究竟是學生怕老師,還是老師怕學生?宋代歐陽修已經回答了這個問題——‘不畏先生畏后生’??!”李教授用簡潔明了的問答開場,引來了大家會意的笑聲。

          古典詩詞,是李教授魅力人生的土壤,曾伴隨他走上央視的《百家講壇》,這一次,又承載著老教授對年青教師的殷殷期望,來到了青年教師教學聯誼會的講壇。

          在李教授眼中,唐詩宋詞不僅美在營造意境,更勝在能精辟地闡述出人生的哲理。一首《春江花月夜》經過李教授的解讀瞬間變得鮮活起來,其“人生有限,宇宙永恒”的內涵讓在座的年青教師們有了穿越時空的錯覺,同時對自己的人生規劃也有了新的認識。

          李教授認為,武漢大學的青年教師必須是具備綜合素養的復合型人才,其中人文素養是統攝一個人靈魂的核心素養,決定了一個教師的境界和價值觀。因此,通過慢品細讀傳統文化中的古典詩詞,可以提升青年教師的人文修養,進而帶動其專業素養的發展。

          “師者,所以傳道授業解惑也?!崩罱淌谡f:作為教師,要想能傳道,自己必先懂“道”;要想擅授業,自己必先精“業”;要想會解惑,自己必先少“惑”。    

          據悉,青年教師教學聯誼會將繼續開展此類講座,旨在搭建教學經驗交流平臺,促進不同學科青年教師間的交融,培育武漢大學教育教學文化理念。(教師教學發展中心  方祥玉)

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